“Vivendo in modo creativo ci si rende conto del fatto che ogni cosa che facciamo aumenta il senso di essere vivi, di essere noi stessi, insostituibili e unici.”Donald W. Winnicott
La Scuola di Artiterapie M.B.A. coniuga educazione, creazione e ricerca in un percorso integrato. Ogni incontro formativo unisce l'attenzione per la persona al processo creativo e prodotto artistico. L’arte diventa strumento di cura, crescita e trasformazione, sostenuta da un costante lavoro di ricerca e validazione scientifica.
Le seguenti ore rispecchiano la normativa UNI 11592, entrata in vigore il 14 ottobre 2015
Il percorso formativo consente di integrare gli aspetti teorici delle terapie espressive con un iter personale che sviluppi una continua riflessione sui vissuti, sulla relazione, sulle dinamiche individuali e di gruppo.
Propone una esperienza formativa che potenzi le capacità relazionali, l'autenticità espressiva e la sperimentazione individuale di tecniche artistiche (attraverso il segno, il colore, il corpo, il suono, il teatro, il linguaggio narrativo e poetico).
Le competenze acquisite permetteranno di progettare ed attuare, all’interno di équipe multidisciplinari, interventi arteterapeutici relativi a progetti di cura integrati, sia in ambito preventivo che riabilitativo.
Importante elemento della formazione sono le supervisioni cliniche che attraverso uno sguardo psicopedagogico permettono di consolidare l’esperienza vissuta nei laboratori ed i concetti teorici.
La conduzione delle lezioni teoriche è sempre rivolta alla condivisione e partecipazione attiva degli allievi anche attraverso brevi laboratori esperienziali.
Le lezioni teoriche si articoleranno all’interno di macro-argomenti come:


Nel corso dei tre anni si sperimenteranno vari linguaggi artistici ed espressivi in qualità di strumenti terapeutici nella relazione di cura.
La scuola in movimento
Numeri indicativi che raccontano l’esperienza formativa M.B.A.: una realtà composta da studenti e professionisti che cresce attraverso il fare artistico, la relazione e la ricerca.
studenti formati
Persone accompagnate nel tempo in un percorso teorico, pratico ed esperienziale.
ore formative
Un triennio strutturato tra lezioni, laboratori, supervisione, tirocinio e tesina finale.
progetti
Esperienze artistiche, educative e terapeutiche nate dall’incontro tra scuola e territorio.
collaborazioni attive
Reti con professionisti, enti, servizi e contesti di tirocinio per una formazione radicata nella pratica.
I dati hanno valore narrativo e sintetico: possono essere aggiornati o sostituiti con numeri ufficiali della Scuola.